As avaliações de desempenho são importantes instrumentos de gestão da equipe, permitindo medir o comprometimento do colaborar com os objetivos individuais e da empresa. A avaliação também possibilita o alinhamento de expectativas do colaborador frente a seus líderes, explicitando em quais aspectos das habilidades avaliadas possui mais domínio e quais ainda precisam ser desenvolvidas.
As avaliações fazem parte da cultura da empresa e existem desde o início da Polo. As avaliações são realizadas quadrimestralmente. Essa é a versão 5 da avaliação de desempenho aplicada a partir de 2023. Ela é fruto de debates sobre o que esperamos dos colaboradores e sobre o próprio processo de avaliação.
Com base em habilidades transversais necessárias para o desenvolvimento de qualquer trabalho, a seleção de critérios de avaliação foi feita com base nas características apresentadas no relatório "Job for Future" do Fórum Econômico Mundial, adaptado para a realidade da nossa empresa. Ao todo foram listados cinco grupos de habilidades avaliadas. Além destes grupos, para pessoas que são liderança, esse critério também é avaliado. Em workshops realizados com todos os colaboradores foram definidos dois valores que delineiam as atitudes comportamentais que esperamos de nossos colaboradores para cada um desses grupos de habilidades:
habilidades de sociais
habilidades sistêmicas
habilidades de resolução de problemas complexos
habilidades técnicas
#perseverar ter foco e força de vontade, persistir ao enfrentar desafios superando dificuldades para realizar o trabalho da melhor forma possível
#primor executar as tarefas com excelência e dedicação com atenção aos detalhes, buscando sempre melhorar a qualidade gradativamente
habilidades de gerenciamento de recursos
A avaliação é composta por duas partes, uma avaliação por colaboradores e uma autoavaliação. A avaliação por colaboradores é 360, ou seja, uma avaliação de liderança para liderados, de liderados para lideranças. Com isso todos participarão tanto como avaliador, como com avaliado. Todo colaborador será avaliado por sua liderança direta. Ainda cada colaborador pode escolher um ou dois colaboradores para avaliarem o seu trabalho. Essa solicitação pode ser vetada pela liderança, complementada por mais uma indicação da liderança ou ainda recusada por quem foi indicado como avaliador. O colaborador também avalia seu líder direto, sendo está uma oportunidade para o alinhamento de expectativas perante o trabalho de ambos e o balizamento da relação líder-liderado.
Habilidade | Competência | Avaliação |
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Habilidades Sociais | ||
#empatia #cooperação | interagir | como você avalia a habilidade de comunicação e compartilhamento experiencias com outros colaboradores? |
inteligência emocional | como você avalia capacidade de se colocar no lugar da outra pessoa, compreendendo a reação dos outros e por que eles reagem desta maneira? | |
proatividade | como você avalia a aptidão de procura ativa em cooperar com o trabalho de outros colaboradores? | |
orientar | como você avalia a prática de guiar, inspirar ou ensinar os outros a fazer algo? | |
trabalhar em equipe | como você avalia a aptidão a trabalhar coletivamente ou agregar a dinâmicas em grupo? | |
Habilidades Sistêmicas | ||
#versatilidade #perspicácia | julgar e tomar decisão | como você avalia a eficácia na escolha da ação mais apropriadas considerando impactos e benefícios relativos a todas as ações potenciais que poderiam ser realizadas? |
pensar em rede | como você avalia a capacidade visualizar como uma ação tomada impacta todo o ambiente, como um sistema em rede, e como alterações no ambiente afetarão os resultados esperados? | |
compreensão do cliente | como você avalia a aptidão para compreender as intenções do cliente e como atendê-lo da melhor forma possível? | |
compreensão seu trabalho | ||
[liderança > liderado, autoavaliação] | como você avalia o conhecimento para entender o seu papel no processo de trabalho e apresentar flexibilidade para propor melhores soluções? | |
Habilidade de Resolução de Problemas Complexos | ||
#engenhosidade #curiosidade | resolver problemas complexos | como você avalia a competência para a resolução de problemas não triviais ou sem definição clara? |
criatividade | como você avalia a capacidade de proposição soluções criativas ou inovadoras e com aplicação tangível e concreta? | |
Habilidades técnicas | ||
#perseverar #primor | comunicação escrita | como você avalia a habilidade de transformar informações em textos de maneira clara e objetiva (forma como escreve e conteúdo dos textos)? |
análise de dados | como você avalia a habilidade de realizar cálculos necessários para transformar dados em informações condensadas em tabelas e gráficos? | |
talento para criar | como você avalia a habilidade de reunir informações gráficas, visualmente claras através de diagramas, mapas ou desenhos? | |
inovação no trabalho | como você avalia capacidade de implementar novas ferramentas, automatizar processos, programar pequenas rotinas para melhorar o trabalho? | |
atualização profissional | como você avalia a prática de manter-se atualizado em relação ao campo profissional, fazer o intercâmbio entre as atividades do trabalho e atividades acadêmicas ou estar engajado em produção científica? | |
Habilidade de Gerenciamento de Recursos | ||
#equilíbrio #sustentabilidade | ||
[liderado > liderança, liderança > liderado, autoavaliação] | economia da empresa | |
[administração, líderes] | como você avalia a capacidade de controlar como os recursos financeiros serão gastos para realização das atividades da empresa? | |
gestão de pessoas | ||
[líderes] | como você avalia a habilidade de identificar quais pessoas melhor se encaixam às atividades a serem desenvolvidas e seu apoio às pessoas obterem o melhor? | |
desenvolvimento sustentável | como você avalia a inteligência no uso responsável dos equipamentos, instalações e materiais (físicos ou digitais) necessários para realização dos trabalhos com o menor impacto ambiental possível? | |
administração da agenda | como você avalia o gerenciamento do próprio tempo e do tempo dos outros (disponibilidade, pontualidade, assiduidade)? | |
Habilidades de Liderança | ||
[líderes] | interesse do seu líder | |
[liderado > liderança] | como você avalia o acompanhamento e interesse do seu líder sobre o seu desenvolvimento? | |
liderança | ||
[liderado > liderança, liderança > liderado, autoavaliação] | como você avalia a capacidade para motivar, desenvolver e liderar as pessoas enquanto elas trabalham? | |
negociar [liderança > liderado, autoavaliação] | como você avalia a aptidão de debater ideias encontrar soluções convergentes e conciliar diferenças? | |
persuadir [liderança > liderado, autoavaliação] | como você avalia a aptidão encorajar os outros a mudarem de ideia ou comportamento? |
Para cada um dos critérios avaliados será atribuído um conceito variando em três escalas:
Para atribuir os conceitos mais baixo (foi mal) e mais alto (foi muito bem) a algum colaborador, o avaliador deve justificar e indicar os fatos que ocorreram que baseiam essa avaliação.